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Seite 3 LANDKREIS VULKANEIFEL Besuche deine Zukunft – Pflegeschule Daun „Besuche deine Zukunft – digital oder vor Ort“, so lautet das diesjährige Motto des Infotages an der Pflegeschule Daun. In Zusammenarbeit mit den Verbund- und Kooperationspartnern findet am 6.Mai 2022 ein Tag der offenen Tür mit digitalen Angeboten und Informationen vor Ort statt. Es besteht die Möglichkeit, den Beruf Pflegefachfrau/Pflegefachmann kennenzulernen und einen Einblick in das Arbeitsfeld der Pflege zu gewinnen. Auf dem Programm stehen Besichtigungsmöglichkeiten der Schulräume, einer kleinen Ausstellung, Unterrichtsbesuche, Mitmachstationen, Infostände der regionalen Kooperationspartner und vieles mehr. Die digitalen Präsentationen werden in Form von Videokonferenzen mit dem Konferenzsystem Zoom durchgeführt. Mit einem Link, der bei Anmeldung zugesandt wird, gelangen Interessierte direkt in den virtuellen Konferenzraum und haben die Chance, ihre Fragen rund um die Ausbildung zu klären. Interessenten für das digitale Angebot können sich bis spätestens 14:00 Uhr am Vortag der Veranstaltung unter der E-Mail-Adresse u.monzel-asche@pflegeschule-daun.de anmelden. Sie erhalten dann einen Einladungslink und einen Zugangscode. Hier die Programmpunkte: • Vorstellung der generalistischen Ausbildung • Besichtigung der Räume der Pflegeschule/ Ausstellung • Möglichkeit zum Unterrichtsbesuch jeweils 9.15 Uhr/ 10.00 Uhr/ 11.00 Uhr/ 11.45 Uhr • Mitmachstationen • Infostände der kooperierenden Einrichtungen • Digitale Informationsangebote jeweils 9.15 - 10.15 Uhr / 11.00 - 12.00 Uhr Weitere Informationen finden Sie auf der Schulhomepage unter www.pflegeschule-daun.de. Die Präsenzveranstaltung findet unter den dann geltenden Corona-Regeln statt. Gerne vereinbaren wir mit Ihnen auch einen individuellen Beratungstermin und unterstützen bei der Suche nach einem passenden Ausbildungsbetrieb in Ihrer Nähe! Kontaktieren Sie uns: Pflegeschule Daun Sekretariat, Frau Follmann Maria-Hilf-Str. 2, 54550 Daun 06592/715-2366 oder info@pflegeschule-daun.de Zusätzliche Informationen gibt es auf der Homepage des Ausbildungsverbundes Eifel Mosel unter https://pflegeausbildung-eifelmosel.de/ Die Ausbildung startet jeweils ab dem 1. August dieses Jahres. Es sind noch Plätze verfügbar! Öffnungszeiten der Impfstelle Vulkaneifel in Hillesheim im Mai Die Impfstelle in Hillesheim ist für • Erstimpfungen • Zweitimpfungen • 1. Auffrischimpfungen (Boosterimpfungen) • 2. Auffrischimpfungen (nur für bestimmte Personengruppen, s. unten) mit den Impfstoffen von Biontech und Moderna im März wie folgt geöffnet: • Samstag, 07. Mai 2022 • Samstag, 14. Mai 2022 • Samstag, 21. Mai 2022 • Samstag, 28. Mai 2022 jeweils von 09:00 bis 12:00 Uhr. Darüber hinaus ist während dieser Zeiten eine Erst- und Zweitimpfung mit den Impfstoffen von Johnson & Johnson und Novavax möglich. Bitte buchen Sie sich einen Termin zur Impfung unter www.vulkaneifel.de/impftermin oder akzeptieren eine kurze Wartezeit und kommen während der Öffnungszeiten ohne Terminreservierung zur Impfung in der Impfstelle Hillesheim vorbei. Bringen Sie bitte zu jeder Impfung Ihren Personalausweis und – falls vorhanden – Ihren Impfpass mit. Bei Fragen zur Corona-Schutzimpfung steht die Impfberatungshotline des Landes Rheinland-Pfalz unter 0800-5758100 gerne zur Verfügung. Das Team der Impfstelle Vulkaneifel freut sich darauf, Ihnen weiterzuhelfen. Hinweis zur 2. Auffrischimpfung Eine 2. Auffrischimpfung ist bei Personen mit abgeschlossener Grundimmunisierung und erfolgter 1. Auffrischimpfung („Boosterimpfung“), die • mindestens 70 Jahre alt sind oder • in einer Pflegeeinrichtung leben bzw. dort betreut werden oder • unter einer Immunschwächeerkrankung leiden möglich. In diesen Fällen soll die 2. Auffrischimpfung mit einem mRNA-Impfstoff frühestens 3 Monate nach der 1. Auffrischimpfung („Boosterimpfung“) erfolgen. Darüber hinaus können Personen, die • in medizinischen Einrichtungen oder Pflegeeinrichtungen tätig sind die 2. Auffrischimpfung mit einem mRNAImpfstoff frühestens 6 Monate nach der 1. Auffrischimpfung („Boosterimpfung“) erhalten.

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